×
"CUPRINS"
corner

Capitolul I

Povestea lui David

„Educaţia cu care copilul intră in viaţă se resimte câteodată chiar până la vârsta cea mai înaintată.” (Solomon)

Distanţa dintre generații a lăsat departe de noi, părinții, momentele petrecute la grădiniță.

Din fericire, vine din nou vremea să ne bucurăm de farmecul grădiniței, de data aceasta împreună cu copiii noștri. Acum, ca părinți, reevaluam importanța acestui prim contact cu forma de educare, îngrijire și socializare, ce deschide drumul educațional al copiilor.

Pentru copiii noștri am pregătit:

  • “Castelul poveștilor”, cu atmosfera caldă și tradiția celor 7 ani de acasă, care dezvoltă imaginația creatoare a celor mici;
  • O formare pozitivă, prin îndrumarea dată de educatoare cu vocație;
  • Suplinirea lipsei părintelui, prin afecțiune, joc didactic și interactivitate educațională;
  • Introducerea în cultura românească autentică, dar și în cultura altor popoare;
  • Celebrarea diversității și fructificarea experienței provenite din familiile mixte;
  • Integrarea mai ușoară în mediile educaționale ulterioare, prin comunicare și interacțiune socială.

Dragi părinți:

  • Locația este accesibilă, direct din Bd. Nicolae Caramfil; la 5 minute de Parcul Herăstrau și la 10 metri de una dintre cele mai cunoscute firme de securitate;
  • Programul lung: 8:00-18:30 vă permite buna organizare a propriilor activități;
  • Programul zilnic al copiilor va cuprinde activități pe domenii experiențiale, jocuri și activități liber alese, precum și activități de dezvoltare personală care includ rutinele, tranzițiile, activitățile de după-amiază și activitățile opționale;
  • Veți primi periodic prin e-mailuri, din partea educatoarei, informații privind evoluţia copilului la nivel educativ,  psihologic, nutritiv şi comportamental, ore de consiliere și rapoarte lunare;
  • Specialiștii noștri, educatoare, profesori, medicul pediatru, psihologul vă vor sfătui prin intermediul site-ului.
  • Cadrul medical este zilnic prezent în grădiniță;
  • Aptitudinile copilului vor fi descoperite și dezvoltate de cadre didactice cu studii de specialitate și grade didactice;
  • Hrana caldă și proaspătă este furnizată de propriul restaurant, după meniul întocmit de medicul nutriționist;
  • Instituția noastră funcționează pe tot parcursul anului.

           ” Grădinița lui David” există pentru acei părinți care au stat cu drag pe genunchii bunicilor, au ascultat povești spuse cu înțelepciune și blândețe de aceștia și au aflat în acest fel care le sunt rădăcinile, pentru acei părinți care au prins aripi atunci când au fost încurajați să privească lumea cu respect, înțelegere, iubire și un zâmbet.
Existăm pentru acei părinți care nu au fost atât de norocoși în copilărie, dar care își doresc acest lucru pentru copiii lor. Pentru toți aceștia și-a deschis porțile, încă din anul 2011.

Capitolul II

O zi în castel

O zi de distracție în grădinița lui David este structurată astfel:

8.00-9.00 – primirea copiilor ( control medical, noțiuni de igienă personală, conversație liberă, gimnastică de dimineață, jocuri liber alese)

9.00-9.30 – micul dejun ( noțiuni de nutriție și igienă personală, bune maniere în timpul mesei)

9.30-10.30 – activități principale pe domenii experiențiale, în funcție de orarul zilnic și de nivelul de vârstă:

– îmbogățirea vocabularului și dezvoltarea logicii și a memoriei cu ajutorul poveștilor și poeziilor;

– activități matematice;

– activități de informare și îmbogățirea cunoștințelor generale.

10.30-10.45– gustarea ( noțiuni de nutriție și igienă personală, bune maniere în timpul mesei)

10.45-12.00 – activități de învățare pe domenii experiențiale și de tranziție:

– experimente

– muzică

-desen, pictură, modelaj

12.00-12.30 – masa de prânz (noțiuni de nutriție și igienă personală, bune maniere în timpul mesei)

12.45-15.00 – somn

15.30-17.00– activități opționale de educație fizică și mișcare

17.00-17.15– gustarea de după-amiază ( noțiuni de nutriție și igienă personală, bune maniere în timpul mesei)

17.30-18.30 – jocuri distractive liber alese

18.30– încheierea programului/preluarea copiilor.

Capitolul III

Opționalele lui David

“ Club de pictură și modelaj” – arta este singurul mijloc prin care poți descoperi imaginația și emoțiile copilului.

“ Club de limba engleză” – pentru ca diplomația și eleganța poporului britanic să îndrume și să completeze povestea noastră.

“ Club de limba germană”– varietatea lingvistică este o cerință absolut necesară a societății românești.

“ Club de matematică distractivă” – jocurile matematice dezvoltă gândirea și descoperă enigmele existenței.

“ Club de înot” – minte sănătoasă, în corp sănătos. De-a lungul timpului s-a demonstrat eficiența practicării înotului atât pentru dezvoltarea musculaturii organismului, cât și a dezvoltării rezistenței aparatului respirator și implicit a creșterii imunității corpului.

“ Club de educație fizică” – în vremurile noastre dezvoltarea fizică armonioasă, presupune implicarea în activități sportive susținute și corectarea constantă a posturii.

Capitolul IV

Oferta educațională

În Grădiniţa lui David se achită lunar doar taxa de şcolarizare care include:

  • activităţile zilnice susţinute de cadre didactice calificate;
  • mesele servite de către copil în grădiniță în funcţie de programul ales;
  • activităţi opţionale: atelier de pictură, atelier de modelaj, opţional de logică şi dezvoltare;
  • materiale educaţionale necesare activităţilor zilnice (rechizite: fişe de lucru, creioane colorate, acuarele, plastilină, cartoane colorate, hârtie creponată şi glasată, lipici şi materiale decorative, jocuri de manipulare şi de stimulare intelectuală, jocuri de construcţie, puzzle-uri, truse Logi);

Grădiniţa lui David vine în ajutorul părinţilor oferind patru tipuri de program:

Program scurt:  8:00-12:00

Program mediu:  8:00-13:00

Program lung:  8:00-17:00

Program prelungit: 8:00-18:30

În cadrul unei săptămâni, susținem petrecerea timpului în aer liber, în funcție de condițiile climatice prin: jocuri liber alese în curtea grădiniței, parc, vizite la muzee, spectacole de teatru și operă comică, circ, excursii și tabere.

Tarifele nu se modifică pe tot parcursul unui an şcolar. Anul şcolar începe în luna  septembrie şi se încheie în luna iunie. Activitatea se continuă pe durata verii cu un program interactiv.

Capitolul V

Să ne distrăm cu David

– Grădinița de vară –

Grădinița noastră funcționează și în lunile de vară cu programe interactive și recreative, completate de activități educative. Programul de vară este următorul:

Săptămâna 19-23 Iunie-DUMBRAVA MINUNATĂ”

“Copilul râde: înţelepciunea şi iubirea mea e jocul!” – Lucian Blaga               

Săptămâna 26-30 Iunie -“HAI-HUI PE MAPAMOND”

“A călători este pentru cei tineri ,o parte a educaţiei, pentru cei mai vârstnici, o parte a experienţei” – Francis Bacon

Săptămâna 3-7 IULIE-“MASTER CHEF –incursiune în arta culinară”

“Gastronomia este arta de a folosi hrana pentru a crea fericirea” – Theodore Zeldin

Săptămâna 10-14 IULIE- “LEGENDELE OLIMPULUI”

“Cu cât cunoşti mai mult, cu atât iubeşti mai mult.”- Leonardo da Vinci

Săptămâna 17-21 IULIE-“SĂPTĂMÂNA HANDMADE”

“Simte! Creează!Trăieşte!”- Charles Lewis Tifanny

Săptămâna 24-28 IULIE-“CERCUL BUNELOR MANIERE”

“Codul bunelor maniere reprezintă de fapt, arta de a trăi frumos, în toate împrejurările vieţii”- Cornel Istrate

Săptămâna 14-18 AUGUST- ”JOCURILE COPILĂRIEI”

“Aşa eram eu la vȃrsta cea fericită şi aşa cred că au fost toţi copiii, de cand îi lumea şi pămȃntul, măcar să zică cine ce-a zice.”- Ion Creangă

Săptămâna 21-25 AUGUST-“MATEMATICA DISTRACTIVĂ”

“Invăţând matematica, înveţi să gândeşti” – Grigore Moisil

Săptămâna 28 AUGUST – 1 SEPTEMBRIE – “MICII ECOLOGIȘTI”

“Natura-ţi dă zilnic exemplul de a trăi.”- Nicolae Iorga

Capitol VI

Prezentarea castelului

  • 5 săli de grupă (spaţiul educaţional specific fiecărei săli de grupă ţine cont de nivelul de vârstă al copiilor, fiind amenajat cu material educativ în conformitate cu normativele în vigoare);
  • o sală de activităţi opţionale dotată corespunzător;
  • o sală pentru servirea mesei care respectă regulile igienico-sanitare impuse de Direcţia de Sănătate Publică.
  • 4 grupuri sanitare (câte unul pe fiecare nivel, amenajat cu obiecte sanitare în conformitate cu nivelul de vârstă);
  • cabinet medical dotat corespunzător;
  • 250 m2 de spaţiu de joacă în curte cu dotări specific vârstei preşcolare;
  • sistem de supraveghere video;

Alimentaţie

În zilele noastre, alimentaţia a devenit un subiect controversat, iar fiecare părinte face eforturi pentru a-i oferi copilului o nutriţie echilibrată. În grădiniţa noastră caracteristica cea mai importantă o reprezintă calitatea ingredientelor atent selecţionate, iar mesele servite de către copiii sunt compuse din produse  din lapte de capră, carne de curcan şi de vită, pâine integrală, fructe şi legume proaspete si de sezon, respectând astfel un echilibru nutritional zilnic. Meniul este întocmit de  medicul nutriţionist Alina Stoica în colaborare cu medicul pediatru Beata Acs.

 Consiliere şi orientare şcolară

Ritmul alert al desfăşurării activităţilor cotidiene a condus la o nevoie constanta de echilibru emotional şi confort, dar şi la scepticism din partea părinţilor în a-şi lăsa copilul la grădiniţă. În vederea integrării optime a copiilor în procesul educaţional, Grădiniţa lui David vine în ajutorul acestora, realizând puntea necesară de intrare în colectivitate, prin intermediul psihologului autorizat. Acesta completează activitatea educatoarelor prin ateliere de comunicare şi dezvoltare personală.

Pe  lângă pregătirea profesională, cadrele didactice din gradinita au absolvit cursuri de perfecţionare în domeniul psihologiei, devenind astfel buni consilieri în rezolvarea situaţiilor conflictuale ce pot interveni între copii.

Asistenţă medicală

Grădiniţa noastră  dispune de un cabinet medical dotat corespunzator pentru a asigura starea de sanatate a copiilor. Cadrele medicale prezente zilnic în grădiniţă realizează triajul copiilor în vederea preventiei.

Pentru a evita îmbolnăvirea copiilor, Grădiniţa lui David a implementat o serie de măsuri:

  • Igienizarea zilnică a fiecărei săli, cu produse furnizate de către Ecolab;
  • Analize medicale obligatorii efectuate la intrarea în colectivitate;
  • Triajul zilnic al copiilor la intrarea în grădiniţă de către personal medical calificat;
  • Control săptămânal al copiilor realizat de către medicul pediatru;
  • Procese periodice de dezinsecţie şi dezinfecţie;
  • Dotarea cu aparate de purificare a aerului în fiecare sală de grupă.

Poze din castel

CapitolulVII

Înscriere

Spaţiul în sălile de grupă este foarte generos, dar, pentru că ne dorim calitate şi confort pentru copii, numărul de locuri este limitat. Actele necesare înscrierii sunt următoarele:

Documente privind sănătatatea:

  • fişa medicală a copilului furnizată de grădiniţă pentru a fi completată şi parafată de către medicul pediatru (vaccinări, tratamente speciale, alergii etc.);
  • rezultatele analizelor: examen coproparazitologic, exudat faringian și nazal;
  • avizul epidemiologic – apt pentru a intra în colectivitate (Cel mult 10 zile înainte de intrarea în colectivitate);

 Documente necesare şcolarizării:

  • contract educaţional în două exemplare (se va completa în momentul înscrierii în funcţie de opţiunile solicitate)
  • regulament de ordine interioară;
  • copie după certificatul de naştere al copilului;
  • copie după actele de identitate ale părinţilor;
  • fişă de preluare a copilului.

Capitolul VIII

Sfaturile lui David

În urma experienței acumulate, atât ca mamă cât și ca psihopedagog, a luat naștere proiectul “ Sfaturile lui David”.  Acest proiect vine în întampinarea parinților care își doresc timp calitativ petrecut în compania copiilor, fără a fi privați de nevoile și libertățile noastre de adult.

Proiectul își dorește să schimbe acel ceva, care, de multe ori, ne determină să folosim expresii precum “ Grea este meseria de părinte”,  “ Cine are să-i traiasca, cine nu, să nu-i dorească” sau “ Bataia este ruptă din rai”.  Experiența vă poate demonstra contrariul și nu doar atât! 

Prin intermediul articolelor, vă impartașim mici secrete, de altfel cunoscute de noi toți, însa uitate în lupta fiecaruia de a fi un părinte perfect.

Limbajul nonverbal al copiilor

martie 8, 20170

  ”A învăţa să vorbeşti” afirma Jean Rostand, înseamnă „a învăţa să joci o serie de roluri şi apoi să le interpretezi, in funcţie de cerinţe, comportări, simţăminte personale”.

Citeste mai departe

Importanța educatoarei

martie 8, 20170

   Marele psihopedagog Pestalozzi afirma acum două secole că ʺvârsta preșcolară a fost si va rămâne pentru copii, temelia educativă a întregii viețiʺ.

Citeste mai departe

Intre joc și învățare

martie 8, 20170

„Despre un copil nu se poate spune că el creşte şi atât, trebuie să spunem că el se dezvoltă prin joc”(Jean Chateau)

Citeste mai departe

Importanța recompenselor în educația copiiilor

martie 8, 20170

                   Se spune că ʺrecompensa pentru munca bine facută este oportunitatea de a face mai multʺ.

Citeste mai departe

Stima de sine la copiii preşcolari

martie 8, 20170

           Vă invit, dragi adulţi, să lăsăm pentru câteva momente grijile deoparte şi… să ne imaginăm pentru o clipă că redevenim copii.

Citeste mai departe

Din secretele copiilor

martie 8, 20170

                 Aş dori să încep prin a vă întreba pe fiecare: Oare care este cea mai bună modalitate de comunicare cu copilul nostru?

Citeste mai departe

Parteneriete educaționale

martie 8, 20170

                  “Eu sunt copilul. Tu ţii în mâinile tale destinul meu. Tu determini în in cea mai mare masură,dacă voi reuşi sau voi eşua în viaţă… (“Child’s Appeal”-Mamie Gene Cole)

Citeste mai departe

E dreptaci sau e stângaci???

martie 8, 20170

                  Lateralizarea se explică prin dominanţa pe care o exercită una dintre emisferele cerebrale (stângă sau dreaptă).

Citeste mai departe

Rolul și importanța activitaților matematice la vârsta preșcolară

martie 8, 20170

                     Învăţământul preşcolar este cea mai  importantă verigă în sistemul de învăţământ românesc.

Citeste mai departe

Poeziile în viaţa copilului

martie 8, 20170

                       “Poezia este însăşi viaţa, e umbra şi lumina care   catifelează natura şi dă omului senzaţia că trăieşte cu planete lui în cer.” ( Tudor Arghezi )

Citeste mai departe

Rolul activităţilor extraşcolare în procesul instructiv-educativ

martie 8, 20170

            „Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru lumea de azi. Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i învăţăm să se adapteze.” (Maria Montessori –“Descoperirea copilului”)

Citeste mai departe

O atitudinea pozitivă

martie 8, 20170

  Educaţia copilului s-a transformat de-a lungul anilor într-un proces complex şi foarte laborios.

Citeste mai departe

Rolul familiei în viața copilului

martie 8, 20170

                 Marele psiholog Alfred Adler a susţinut în teoriile sale o ipoteză destul de simplă în aparenţă, însă foarte complexă în esenţă.

Citeste mai departe

Importanța gradiniței

martie 8, 20170

             În perioada modernă, în învăţământul românesc, instrucţia şi educatia sunt două elemente esenţiale care ar trebui să se completeze reciproc.

Citeste mai departe

De-a râsu plansu’!

martie 8, 20170

          „Offf….!!!!Plânge! De ce plânge?” Este o întrebare pe care o auzim frecvent de la mămici.

Citeste mai departe

Importanța poveștilor în viața copiiilor

martie 8, 20170

            O carte bine scrisă este asemeni unui covor fermecat care te poartă într-o lume în care nu ai putea avea acces în alt fel”-Caroline Gordon

Citeste mai departe

Importanța sportului în rândul copiiilor

martie 8, 20170

„Mens sana in corpore sano!” Conform proverbului latin, sportul şi exerciţiile fizice sunt  principalele mijloace prin care corpul se dezvoltă armonios, respectând în acest fel, liniile unei vieţi sănătoase.

Citeste mai departe

Educația pentru sănătate prin jocuri de mișcare și jocuri de masa

martie 8, 20170

Integrată în procesul educativ general, activitatea de educaţie pentru sănătate din instituţiile preşcolare prezintă o serie de aspecte specifice şi comune întregului proces instructiv educativ din grădiniţă,

Citeste mai departe

Jocuri de mișcare – educație pentru sănătate

martie 8, 20170

  În continuare, vă voi prezenta cateva jocuri de miscare, care se pot realiza atât în cadrul activităţilor educative, cât şi cu părinţii in timpul liber. Jocurile urmăresc consolidarea cunoştinţelor copiilor cu privire la comportamentul igienic-necesar.

Citeste mai departe

Capitolul VIII

After School

Programul After School în Grădiniţa lui David se desfăşoară în intervalul 12:00 – 18.30 şi cuprinde:

11.45-12.15 Preluarea si transportul copiilor de la scoala la after-school

12.15-13.30 Servirea mesei de pranz

13.30-14.00 Jocuri recreative

14.00-16.30 Jocuri educative,dezvoltarea logicii,efectuarea temelor cu cadru didactic calificat

16.30-17.00 Gustare

17.15-18.00 Optional/ENGLEZA/GERMANA /DANS/INOT

18.00-18.30 Jocuri la liber

Capitolul IX

Cum ajungi la Grădinița lui David?

Înscrieri: 

RALUCA BĂZĂR(Co-founder)

Telefon: 0751103010

Adresă e-mail:

raluca.bazar@gradinitaluidavid.ro

ralucabazar@yahoo.com

Colaborari și proiecte educative:

ALEXANDRA DAMIAN(Manager)

Telefon: 0752012335

Adresă e-mail:

alexandradamian@gradinitaluidavid.ro

alexamaria.damian@yahoo.com

Adresa:

Str. Intrarea Catedrei  nr. 10, București, sector 1

Telefon: 021.232.77.33

Ne gasiti si pe facebook!

Grădiniţa lui David este autorizată în urma obţinerii Ordinului Ministerului Educaţiei Naţionale, ARACIP şi Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti, Nr.4495, avis ISU- nr 389/14/SU-B1/2014, autorizatie sanitara nr 654/2013, proces verbal SANEPID de deschidere a gradinitei nr 1078/2011.

Povestea continuă…